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十大校長訪談錄

 

 

主題: 
教育 
馬斐森校長的願景是加強與本地其他院校合作,攜手把香港塑造成一個高等教育中心。(灼見名家圖片)
本社編輯部 14年12月02日
談及港大的定位和未來的發展方向,馬斐森表示,是加強和本地其他院校的合作;雖然各所大學可能就資源、人才等方面存在競爭關係,但只要彼此通力合作,良性的競爭未嘗不是好事。「港大的主要競爭對手在世界其他地方,我們應攜手把香港塑造成一個高等教育中心。」他舉例說各大院校可以合作進行研究和教學項目,也可參考蘇格蘭的例子,把各大學負責相類課題的專家學者集中一起,一同申請經費並利用所得資金進行研究。
馬斐森校長希望在香港大學有一番新的作為。(灼見名家圖片)
本社編輯部 14年12月01日
「港大彪炳往績固然讓人鼓舞,但潛在的危機不容忽視,如學生因為有了現成的職業路徑而變得缺乏創意、不懂跳出固有思維模式,大學應正視這個問題,避免局限了學生的理想和抱負。」
黃玉山校長認為,公大在製作課程方面,已累積25年的歷史,加上外國學者亦有參與製作,課程較穩打穩扎。(灼見名家圖片)
本社編輯部 14年11月28日
2014年是公開大學的創校銀禧紀念。公大在1989年創校時是香港首間自資大學,亦是首間開辦遙距課程的大學,25年以來,一直在香港高等教育的舞台上扮演開創先河的角色。至今公大仍秉持有教無類、卓越進取的教學理念,服務莘莘學子。時至今日,縱然公大的發展已蒸蒸日上,但是黄玉山校長認為「仍需努力,希望做得更好」。
黃玉山校長不但目睹香港高等教育的轉變,更曾參與其中,帶領香港高等教育邁向新紀元。(灼見名家圖片)
本社編輯部 14年11月27日
黄校長強調:「表面上,政府資助的大學只能為18%的中六學生提供學位,但是實際上大學的辦學規模已增加三分之一,所以是很大的成就和突破。三三四學制為大學課程帶來革命,由職業訓練,變為加入通識,並非只有本科,有助擴闊學生的視野;為大學的硬件和設施帶來飛躍;並促進香港高等院校與內地的實質性合作。」
陳繁昌校長手中的產品,是科大畢業生的創業成果。(灼見名家圖片)
本社編輯部 14年11月25日
回歸以後,有指香港工業早已北移,年輕一代如要創業,亦應跟隨大勢北上發展。對此,陳繁昌有另一番見解。「據我所知,所謂北移的產業,大部分都與廉價勞工有關,像是富士康一類的公司。值得注意的是,雖然富士康負責生產高科技產品,卻與科技創新沾不上邊,因為研發新科技的是蘋果、微軟這類企業。我們要當的不是富士康,是蘋果。」
本社編輯部 14年11月24日
「我們要更積極地向外國宣傳,讓香港的大學登上國際舞台。事實上,科大在這方面是做得挺不錯的,提起香港的大學,很多外國人都會想起香港科技大學,這是我們一路累積的江湖地位。」他指出,雖然科大定位清晰,但仍面對激烈競爭。 陳繁昌校長:香港大學生為何受外國企業歡迎
唐偉章校長認為,應先讓學生嘗試不同的學科,見識一下,聆聽師兄師姐的意見,之後才決定主修科。(香港理工大學圖片)
本社編輯部 14年11月21日
香港作為國際城市、中西文化的交匯點,新一代有無數的機會前往內地和國際舞台上一展所學。有見及此,理大早已規劃與內地大學及國際合作的策略,務求打開進入中國的門戶和培養學生的國際視野,亦為理大鋪墊邁向國際的康莊大道。
本社編輯部 14年11月20日
唐偉章教授指出,理大開辦的設計、服裝與紡織以及產品工程兼市場學等學士課程,已成為製造業研究、發明、品牌建立和市場推廣的人才搖籃。即使面對製造業北移的驚濤駭浪,理大專注為製造業的高增值部分培育人才,於風浪中穩如
泰山,「理大的角色獨特,因着重與工商界維持緊密的合作關係,加上科研應用性很高,故畢業生和科研成果能滿足香港和珠三角地區的需求。」
張仁良校長認為,香港要善用服務中心的功能。(香港教育學院提供)
本社編輯部 14年11月18日
張仁良教授:「在1997年以前,尤其是七、八十年代,香港對於內地經濟的有非常大的貢獻。那時第一批外商進駐內地,中國最大的 FDI(Foreign Direct Investment,外國直接投資)來自香港,這是事實。從以前的優越感到今天的自卑感,很多香港人的心理沒能及時調整過來。要如何去調節這種意識形態,需要好好的思考。」
本社編輯部 14年11月17日
「我跟學生講,如果覺得自己未決定好做老師的話,就不要去找教學的工作。現今香港失業率3.1%,工作機會還是很多的。如果覺得自己有這樣的耐性,有這樣的堅定信念,那才應該去從事教職。」

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